Tras escuchar el Segundo Informe de Labores de la directora de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC), maestra María del Consuelo Molina García, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció los avances y logros alcanzados por esta unidad académica, reflejo del compromiso de su planta docente y del desempeño sobresaliente de las y los estudiantes.
La Rectora subrayó que el entusiasmo y la dedicación del personal académico se manifiestan en la organización de actividades que fortalecen el talento y la creatividad estudiantil. Agregó que los numerosos premios y resultados obtenidos en concursos y convocatorias externas evidencian el acompañamiento que reciben las y los alumnos.
Asimismo, resaltó la gestión de la directora de la FCC, cuyas acciones han permitido consolidar programas académicos vigentes y anticipar las tendencias del desarrollo tecnológico.
En su intervención, la maestra Consuelo Molina agradeció el respaldo de la Rectora, del personal docente, administrativo y del estudiantado. Señaló que, a mitad de su administración, la facultad registra un importante crecimiento, especialmente en la matrícula del Complejo Regional CU2, gracias al trabajo colectivo para adaptarse a los constantes cambios del ámbito tecnológico.
Durante la glosa del informe, la directora detalló que la FCC cuenta actualmente con 3 mil 511 estudiantes, quienes participaron en cursos, talleres de capacitación y procesos de acreditación. En movilidad académica, la unidad apoyó a cinco estudiantes para realizar estancias en otras instituciones y recibió a seis provenientes de Perú.
Destacó también la labor de 105 tutores, quienes acompañaron a 449 alumnos, así como la entrega de 458 becas internas y externas. En cuanto a logros estudiantiles, mencionó reconocimientos como el Premio a la Mejor Tesis de Posgrado, el Hackathon Banxico, el Concurso de la Región México y los torneos de programación de la FCC.
La directora subrayó que estos resultados son impulsados por una planta docente integrada por 135 profesores, de los cuales 32 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), 56 cuentan con perfil Prodep y 36 forman parte del padrón de la VIEP.
Finalmente, informó la creación y aprobación de la Maestría en Ciencias y Tecnologías del Aprendizaje, la realización de 35 proyectos VIEP y el fortalecimiento de la vinculación con empresas del sector tecnológico para impulsar la actualización profesional y el aprendizaje en contextos reales.
